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霍兰德职业兴趣测评报告解读 购买后观看

高中生必备测评工具,根据你的性格特点,推荐适合你报考的专业和发展方向!

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课程介绍

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高考志愿填报很迷茫?

大学毕业后工作不匹配?

你一定要用到霍兰德职业兴趣测评

高考之后,各位毕业生们马上就要填志愿,一件大大大大大大的事是选专业!

对于同学们来说,选专业似乎更多是基于:

┃听妈的,这专业出来很好找工作,就选这个。

┃考个公务员吧,稳定!

┃好想知道别人心里想什么啊,学心理!

 

 

然而大学四年一眨眼就过去了,找工作的时候,回想着自己当初选专业的情景,内心:“今天流下的泪,都是当年选专业时脑子进的水。”

要知道,选什么专业与以后的工作有极大的关联,我们在决定选什么专业的同时,一方面要考虑自己对这个专业的兴趣,更重要的是要考虑适合自己的职业兴趣。

很多人以为最大的挑战是“一考定终生”,其实高考之后才是更难:因为从此你的人生,再没有标准答案可参考,没有真题可刷。当你毕业后依然对前途迷茫,未来的路仍处在迷雾中,看着周围的同学、亲戚孩子,三年不见如飞天一样升职加薪,而自己始终不知道喜欢什么,以后发展方向在哪,该何去何从?

那么高考志愿填报的时候,你非常需要一份科学的测评,知道自己的职业兴趣所在......

 

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<霍兰德职业兴趣测评>

 

 

 

霍兰德职业兴趣测评是一个鼓励我们思考有关个人抱负、技能、活动和不同职位兴趣的测试。

 

本测评是由美国心理学家约翰·霍兰德编制。他认为,个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同,可分为调研型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、常规型(C)、现实型(R)六个维度,每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。

 

1
社会型(S)

 

共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

 

典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

 

 

2
企业型(E)

 

共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

 

典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

 

3
常规型(C)

 

共同特征:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

 

典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

 

4
现实型(R)

 

共同特征:又称为“现实型”,愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

 

典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

 

5
调研型(I)

 

共同特征:又称为“探索型”。思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

 

典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

 

6
艺术型(A)

 

共同特征:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

 

典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

 

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